palabra - Beispielmodule zum Bereich "Lesen"

Auf dieser Seite finden Sie die Darstellung einzelner beispielhafter Module des Computerprogramms palabra zum Bereich "Lesen".

Buchstabenebene: Phonem-Graphem-Korrespondenz

Zentrale Förderziele:

  • Spielerisches Erlernen der Phonem-Graphem-Korrespondenz
  • Konzentration und Aufmerksamkeit
  • Reaktionsvermögen

Aufgabenstellung:

Im Froschteich hüpfen viele Frösche herum, die nur kurz auftauchen, um einen Vokal zu quaken. Nun gilt es, die Frösche zu fangen und in den passenden Eimer zu stecken.

Silben-/Wortebene: Wortmemory

Zentrale Förderziele:

  • Ganzheitliches Lesen von Wörtern
  • Wort-Bild-Zuordnung: sinnerfassendes Lesen
  • Aktiver und passiver Wortschatz
  • Aufmerksamkeit, Gedächtnis

Aufgabenstellung:

Das Kind soll Paare finden, wobei immer nur zwei Karten aufgedeckt werden dürfen. Nur zueinander passende Paare kann man abräumen.